四川大学：将“有温度”的思政课送到“三区三州”学校“家门口”

川大李辽宁教授与康定中学思政教师开展“大中小一体化”研讨会。四川大学供图

中新网成都2月26日电 (记者 贺劭清)“经过脱贫攻坚，‘三区三州’中小学硬件设施得到普遍改善，学生们对‘外面的世界’更加向往，不少学生希望他们关心的时政热点能得到及时、有效地回应。”四川大学马克思主义学院党委书记李栓久26日接受中新网记者采访时表示，当前该学院正针对四川省凉山彝族自治州师生们的思政课需求进行调研，将更多“有温度”的思政课送到“三区三州”学校“家门口”。

为进一步提升“三区三州”思政课教师教学能力和水平，按照中国教育部民族教育司的安排，四川大学马克思主义学院负责对四川省“三区三州”学生思想政治教育开展对口帮扶指导工作。当前四川大学马克思主义学院正通过送教上门、定期培训、编撰教辅材料等多种方式，探索全国重点马院与“三区三州”携手推进大中小思想政治教育一体化的工作模式。

为了准确了解“三区三州”思政教育的实际情况，接到帮扶任务后，四川大学马克思主义学院老师和四川省教育厅相关负责人第一时间组成工作组前往甘孜藏族自治州，和当地老师、教育部门负责人进行座谈、调研。

川大李栓久教授为康定中学同学开设讲座。四川大学供图

李栓久介绍，经过讨论，大家认为“三区三州”小学思政课教师绝大多数为兼职，教学不专业，教学水平参差不齐；初高中专职思政课教师基本满足数量要求，但由于缺乏及时有效的专业培训，对时政热点的把握不深不透，从而影响教学质量，高水平教师引进不了、留不住。这些“三区三州”学生思想政治教育工作急需帮扶的问题，成为了四川大学马克思主义学院的工作重点。

2020年10月初，四川大学马克思主义学院与甘孜州康定中学取得联系，收集师生关注的热点问题。经过半个多月的准备，四川大学马克思主义学院李栓久教授、李辽宁教授、王彬彬教授来到康定中学“送教上门”，针对同学们关心的“美国打压华为”事件、生态文明建设进行了报告。

“川大在我们学校举办思政课时，最大的教室座无虚席，除了400多名学生，还有不少班主任、德育老师、思政课老师来旁听。思政课结束后教授们还有针对性地对我们思政课老师进行了培训。”康定中学校长陈军介绍，思政课结束后，四川大学马克思主义学院仍持续对该校思政课教学进行指导。今年该校还计划邀请四川大学马克思主义学院教授对党史主题教育活动进行指导。

除了将“有温度”的思政课送到“三区三州”学校“家门口”，四川大学马克思主义学院还依托该院的研修(培训)基地，鼓励“三区三州”思政课教师(含辅导员)开展课题研究，并组织“三区三州”中小学学生到成都高校、各类教育基地参观学习，开阔视野，树立远大理想。

李栓久说，针对“三区三州”小学思政课教师兼职多、教学质量参差不齐的现象，今年春季学期四川大学马克思主义学院将与四川省教科院合作，推出小学思政课教学指导用书，或统一设计、编制教学课件。在此基础上再开展线上线下相结合的“大手拉小手”集体备课活动，突出教育帮扶的实效性。(完)