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新華社北京４月１日電（記者田穎）１８歲的小滿還是個孩子，在畫室畫不了幾筆便開始哼歌，東張西望，拍桌子。他的畫紙上一個正在臨摹的女性側身像已經有了雛形，長長的脖子，構圖繁複的耳環，線條並不規則。
小滿的作品不僅曾出國展覽，每年還能為自己“創收”幾千元，他也是“金羽翼殘障兒童藝術發展基金”藝術康復教育的第一期學員，至今已學畫四年。畫室裏還有其他五六個“來自星星的孩子”沉浸在各自的色彩王國裏。
金羽翼是為數不多用社會企業模式運作慈善組織的機構，在該機構中，自閉症以及其他殘障兒童不僅可以低成本接受藝術康復教育，自己的畫作還可以公開展覽，包裝銷售。
在２日世界提高自閉症意識日到來之際，金羽翼再次通過流動美術館的方式，展出自閉症孩子的畫作。在過去十幾次展覽中，不斷有孩子的畫作被愛心人士、企業購買，銷售額８０％用於支持藝術康復教育，２０％返還孩子。
藝術改變了“孤獨星球”孩子們的灰色世界，讓他們的家庭得到社會認同，也讓參與其中的人們找到有意義的事業。
小滿的媽媽餘華已提前從單位退休，專門陪伴小滿，她說：“我們沒有希望他成為一個藝術家，他只要生活豐富了就很好。”
老師彭程是個職業畫家，她對小滿的畫評價很高，認為小滿畫的圖形很特別，有些變形，“但這就是他獨特之處，在藝術上就是不能取代的東西。他已經找到了自己的語言。”Ｘ
這樣的成果來之不易。小滿是個症狀較重的孩子，對他進行一對一行為輔導的老師在小滿急躁時，便雙手握住他的肩膀，盯住小滿的眼睛，問到：“小滿，畫畫要怎麼樣？”這時小滿會逐漸安靜下來，回答：“要安靜地畫。”
金羽翼創始人張軍茹說，小滿剛來的三個月，根本無法融入，畫紙常常被摳出了好多洞。三個月後就能安心坐下來畫畫了，畫畫水準也在不斷提高。
對小滿的媽媽餘華來說，畫畫給了她了解自己兒子內心世界的渠道。小滿從兩歲起語言功能就退化了，加之“活在自己的世界裏”，即使是母親，也沒有辦法和兒子交流。“通過畫畫，我可以了解他關注什么，而且還發現他具備這種我們從未想像到的能力。”
張軍茹說：“藝術帶給這些孩子的除了情感的表達還有社會認同感和價值感。這也是他們家庭非常需要的。”
張軍茹回憶，學員金鋒曾經有一幅畫作《涂著口紅的小老虎》被選出參加流動美術館展覽，展覽當天，孩子的媽媽和奶奶站在畫前和畫作合影。
“我眼圈紅了，原先一直以為自己是在用專業做一件很職業的事情，那天我第一次覺得自己的工作意義非常大。”張軍茹金融專業出身，有企業管理經驗。
彭程也是衝著“做點有意義的事情”來當老師的。一週雖然只有兩節課，但教自閉症孩子更多需要情感上的溝通，要不斷觀察，安撫孩子們的情緒，“要讓每個孩子都接受你”。（完）
