“哪个县(市、区)高考中考考场空调没有按时安装到位,就把哪个县长办公室空调停掉”!”“市属学校高考中考考场空调没有按时安装到位,就把我办公室空调停掉”。据澎湃新闻报道,端午节之际,福建三明市市长余红胜深入部分中学了解高考中考考场空调安装和考试期间保证供电情况时,给相关部门下达了这条“硬命令”。
在中高考即将到来之际,这样的“硬命令”,在舆论场赢得很多赞扬,因为这体现了一个基本的理念:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。
或许,考场装不装空调,在有些地方不仅是资金问题,可能还涉及地方气候、房屋建筑结构、供电线路设计等等大大小小的问题,需要因地制宜。然而,要不要主动给学生装空调,虽说不能完全体现出一个地方主政者是否重视教育的态度。但这位市长的“硬命令”背后,也就是对教育、对孩子痛点的高度重视。
给领导装空调还是给考生装空调,这其实是一个价值排序的问题:两者哪个更重要?或者最应该优秀考虑谁的利益?卖政府大楼建学校、考场装不上空调就停官员空调的做法,则给出了答案:教育重要,学生的需求重要。套用古人的话说就是,公共服务的逻辑应该是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;官员们应该让学生、孩子们先凉爽起来。
事实上,今年中考高考前舆论就产生过考场该不该安装空调的讨论,争议点主要集中在考试公平问题上,认为没装空调的考场会影响考生的发挥。这的确是个需要直面的现实问题,也需要具体问题具体分析,但不管一个地方是否适合、是否有条件给学生装空调,地方官员都应该主动体察学生学习、考试环境,尽量满足学生需求。
或许,讲“大道理”比较简单,但现实中的问题可能要复杂得多,比如地方财力,比如有些年代长久的教学楼设施条件不允许等等,甚至有些乡村学校还没上楼。但只要地方政府足够重视学校的福利设施建设问题,任何时候着手都不算晚。
三明市长关于“考场没空调就停掉区县长空调”,直至把自己办公室空调也关停的“硬命令”,实际上体现了考生优先的逻辑。高考现在仍然是绝大多数考生改变命运的唯一渠道,政府给他们提供一个好的考试环境,做好考试服务工作,也有利于他们发挥出更好的水平,实现自己的目标。而这样的“硬命令”也不能只是一句口号,还应广泛应用于施政行为中。