澳大学无限制扩招引高等教育定位争论

新华社悉尼8月1日电（王靖云）澳大利亚多所名牌大学批评无限制的扩招损害了高等教育的价值，也不利于学生发展，呼吁放缓扩招步伐。但也有观点认为应维护无限扩招体制，因其有利弱势学生。

澳大利亚八大名校联盟执行董事薇姬·汤姆森1日在悉尼大学举办的就业与产业合作论坛上说，大学应该在社会上扮演一个更为广泛的角色，而不只是为学生求职而准备的学历工厂，也不需要把学生培养成符合企业要求的“零部件”。除了教授专业技能，她认为大学也必须要提供“问题解决，分析性思维、专业研究和有效沟通”等在各领域都有需求的教育内容。

有观点认为，无限扩招让澳大利亚40%的年龄在25岁到34岁之间的年轻人获得了本科学历，不过该成就不再令人瞩目，并引发了种种社会问题。年轻人为求学债台高筑，企图成为人生赢家，最终却梦想破灭、工作难求。

据澳毕业生就业机构的数据，2015年只有69%的大学生在毕业后的4个月内找到了工作，而在2008年，这一比例是85%。

汤姆森认为，这是由于用人单位在招聘时进行没必要的学历要求。她说：“现在招聘个人助理和行政联络员时也要大学学历，而之前仅需要高中或职业继续教育的学历就够了。”

此外，也有批评认为扩招是把学生当作了“摇钱树”，这一做法降低了生源质量，加剧了学历贬值。就此，汤姆森提出要鼓励职业教育。她认为大学并不适合所有人，学生应该接受最适合自己的教育。同时，包括悉尼大学和墨尔本大学在内的澳大利亚八大名校共同呼吁减少扩招幅度。

但这一言论引起了其他大学的不满，他们认为无上限的招生体制增加了弱势学生接受高等教育的机会。澳联邦政府教育部长西蒙·伯明翰同样维护无限扩招体制。

据了解，澳大利亚现行的无限扩招体制即“需求导向型体制”，由澳联邦政府在2012年实行。该政策实施后，本科学生的入学人数在2009年到2014年之间增长了26%。