沉溺智能手機或影響學習成績

日本一項針對中學生的調查顯示，即使學習時間很長，但是如果使用智能手機的時間也較長，那麼學習成績還是較差。

今年４月，宮城縣仙臺市教育委員會聯合日本東北大學合作進行了此項調查，對像是仙臺市的約２．４萬名中學生，調查內容為主要科目的學習成績以及生活、學習狀況。

調查結果顯示，在那些每天在家學習時間超過２個小時的初中生當中，完全不用智能手機者的數學平均成績為７４．７分，而使用手機不到１小時的學生成績為７５分。研究人員指出，每天用智能手機不超過１小時對學習成績幾無影響。

但是，同樣是每天在家學習時間超過２個小時的初中生，假如其用智能手機超過１個小時，則使用的時間越長，學習成績越差。如果每天使用４小時以上，則數學平均成績只有５７．７分，還不如幾乎在家不學習但也不用手機的學生。

除了數學外，語文、社會課等的成績也與使用智能手機的時長有類似關聯。此外，對遊戲機和個人電腦的使用情況調查也顯示出這種現象。

研究負責人川島隆太教授認為，長時間使用智能手機等會導致大腦功能混亂，注意力下降。他呼籲學生將每天使用智能手機的時間控制在１小時之內。