中國民族貧困地區學生期盼更多可閱讀圖書

text

新華社南寧5月27日電(記者覃星星

汪軍)中國的廣西是一個少數民族自治地區,記者在這個壯族自治區的一些貧困地區走訪發現,當地不少中小學圖書匱乏,且缺乏符合中小學生年齡段口味的讀物,一些學生直言“沒有自己喜歡看的書”。學校教師和學生期盼能看到更多可閱讀圖書。

記者在廣西忻城縣城關鎮黃金藍天小學採訪了解到,學校圖書室藏書少,且主要是初高中學生閱讀的圖書。在忻城縣遂意鎮朝公村朝公小學,記者發現兩張破破爛爛的桌子上放著從來沒有更新過的陳舊圖書,一個年久失修的書櫃裏裝著幾十本已經過時的書籍。

在廣西金秀瑤族自治縣金秀鎮長二中心小學,校園圖書室集學校廚房和學校唯一的一間辦公室於一體,一個破舊的書櫃裏擺著發黃的舊書,書櫃裏佈滿了灰塵。附近的金秀鎮共和小學,圖書室的圖書不僅數量少,而且書架上陳列的《男人22歲以後該做什么》《行銷傳播7步技法》等書籍根本不適合學生看。

在中越邊境線上的廣西寧明縣峙浪鄉峙浪中學,圖書匱乏的情況同樣存在。這裡的圖書室是用一間教室改造而成,不少圖書陳舊破損,甚至被老鼠咬掉了邊邊角角。

校長鄧和文說:“由於一度列入撤並計劃,學校近幾年經費很少,沒錢購置新圖書。”

記者在忻城縣一些鄉村學校圖書室看到,諸如《蘇格拉底》《魯迅風波》之類哲學色彩濃厚、思辨性質較強的書籍被擺放在一些校園圖書室,這並不符合特定年齡段學生的興趣。

金秀瑤族自治縣金秀鎮六段小學二年級學生陶路航和蘇文彬告訴記者,由於圖書室的書籍陳舊,又沒有自己喜歡看的,學校圖書室幾乎從來沒去過。

政協委員覃文靜建議加大政府在這方面的投入,讓貧困地區中小學能有資金採購課外讀物,加強校園圖書室建設,並規範公益組織的圖書捐贈。

黃金藍天小學副校長藍雅春告訴記者:“低年級的學生應該看那些圖文並茂的書籍,只有這樣他們才會感興趣,中年級的學生可以適當增加一些片段性文字的讀本,對於他們寫作文會有幫助,對於五六年級的學生來說,幽默類、帶有故事性質的童話或者短篇小說就比較適合了。”(完)