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远离繁华的城市生活
她们到偏远农村去志愿支教
谁说“90后”怕吃苦？
虽然她们的脸上
仍带着孩子般的稚气
但她们吃得了苦，耐得住寂寞
1
林小恋：让青春在小岛燃烧
林小恋曾就读于湛江师范学院英语专业
大三实习期间
她到农村学校教学实践了一个学期
看到了乡村孩子对知识的渴望
以及乡村教师的欠缺
毕业后，林小恋打听到家乡徐闻县
和安镇北莉岛十分缺教师
便义无反顾地来到这所小学支教
从此开启了自己的乡村教师梦
北莉小学教师资源匮乏
林小恋在学校不仅担任
多个年级英语课的教学
也代语文课
交通不便，她就住在岛上
每周五离开，周日再返回小岛
林小恋的到来
不仅给北莉小学
带来了活力和温暖
还让北莉小学取得了
前所未有的教学成绩
2018年，林小恋所带的毕业班45人中
有10人考上了县重点中学梅溪中学
这是北莉小学几十年来
考上该校人数最多的一次
因为林小恋的突出表现
梅溪中学特招她前去任教
然而，林小恋婉言拒绝了邀请
她说：
“北莉小学的孩子更需要我，
我要留下来。
这些孩子只有靠知识才能改变命运，
我想让他们变得更好。”
林小恋在平凡的岗位上坚守初心
通过自己的努力
为海岛的教育工作贡献力量
用青春和热情
点燃北莉岛上孩子们的“心灯”
2
刘媛：用爱培育深山里的“小树苗”
1991年出生的刘媛
毕业于四川乐山师范学院
之所以选择去山区支教
是因为她在电视节目中
看到了山区生活的落后
刘媛通过公益组织的招募成了支教老师
而支教的地点就是
她现在教书的凉山州美姑县地莫教学点
地莫教学点地处大凉山
当地人基本上都说彝语
在孩子们上学前班的时候
刘媛就开始一点一点地教他们说普通话
唱简单的儿歌
经过支教老师们的坚守与努力
现在，学生们都能说流利的普通话了
教学也能顺利进行了
大家的成绩也逐渐提高
刘媛的教育理念就是简单快乐地学习
不会给学生施加太多压力
跟学生在一起时
刘媛更像他们的朋友和大姐姐
除了教他们课本上的知识
很多生活上的事情也愿意帮助他们
五年间，刘媛的教学工作
不但得到了家长们的认可
她自己还收获了甜蜜的爱情
刘媛和男朋友范书男因支教而相识
随着时间的推移
两个志同道合的年轻人走到了一起
刘媛将宝贵的青春挥洒在大山里
把知识和希望带给了山里的孩子们
3
殷沙漫：用爱温暖山里的孩子
2013年，殷沙漫高中毕业
高考志愿填报时
为了自己的公益梦想
殷沙漫选择了位于山区的
吉首大学汉语言文学专业
了解到湘西的贫穷之后
一个想法在她心中萌芽
“扶贫，要从娃娃抓起”
她想用自己所学知识
去帮助留守湘西大山的孩子
在大学的四年时间里
殷沙漫走过湘西8县市
通过发倡议、做公益项目
为不同地区的困难学生组织帮扶
策划爱心物资募集活动
为10余所贫困小学的孩子们
筹集了价值5万元的棉衣、围巾、
文具、保温杯等物资
7年来，殷沙漫累计走进20多所
边远山区小学进行支教和帮扶
在教学之余她还走访了40余个贫困村
260余个贫困家庭
通过联系各种力量
帮扶贫困学生达370余名
让这些在艰苦中成长的孩子
更快乐无忧地上学
殷沙漫说：
“公益这条路，我一定会坚持下去。
因为，孩子们在等我。”
4
田银伟：走进大山，遇到更好的自己
田银伟从广州中医药大学毕业后
入职一家专业对口的医药公司
两年的工作历练虽然收获颇丰
但也让她的内心渐渐彷徨起来
“这是我要的生活吗？”
她经常问自己
这时，地铁上支教项目的招募信息
闯进了她的世界
2017年8月
田银伟来到了广西壮族自治区
百色市田阳县五村镇五村中心小学
初步了解学情后
她发现孩子们的学习基础普遍比较差
教学中遇到的难题
让田银伟意识到
学习问题只是“露出海面的冰山一角”
藏在下面的家庭教育问题
才是必须改变的关键
通过大量的家访
田银伟让一些难以和父母团聚的孩子们
享受到久违的“家人陪伴”
让一些与父母有隔阂的孩子
理解父母，感受到爱
让厌学的孩子，找到学习兴趣……
田银伟为乡村的孩子们
开设了绘本课、戏剧课、
摄影课和自然教育课
当她看到孩子们眼中
闪烁着不同以往的光芒时
她知道自己“做对了”
回首难忘的支教经历
田银伟说，
孩子们教给她的更多，
并让她遇到了更好的自己！
用青春书写无悔
用奋斗书写梦想
她们用自己的选择与努力
让我们看到了人生的多种可能
看到了青春的另一种发光方式
因热情而开始，因责任而坚持
聚起微光，成为炬火！