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印度国立伊斯兰大学中国问题研究中心副教授 沙海丽·查塔拉支
中国有很多地方值得印度学习
■ 讲述者：印度国立伊斯兰大学中国问题研究中心副教授 沙海丽·查塔拉支
我出生在伟大的诗人、哲学家泰戈尔的故乡——印度西孟加拉邦首府加尔各答市。这里是我对中国文化产生浓厚兴趣的启蒙地。
读高中时，我有幸到维斯瓦巴拉蒂大学（又译为“印度国际大学”）中国学院参观访问，并在此学习了1年中文。而这所大学也是中印友谊的历史见证者。1924年，泰戈尔访问中国，受到中国人民热烈欢迎。返回印度后，泰戈尔萌生了在印度建立一个研究中国的学术机构的想法。1937年，在中印两国学者的共同努力下，泰戈尔在加尔各答和平乡创建维斯瓦巴拉蒂大学中国学院。至今，在中国学院的墙壁上，人们还可以看到印度著名画家南达拉尔·博斯创作、反映中印佛教文化交流历史故事的精美壁画。
后来，我考入位于印度新德里的尼赫鲁大学，主修中文专业5年。学习中文专业之后，我开始将注意力放在国际关系上，着重研究中国社会治理和中印关系。
2010年，我第一次到中国，是到湖南师范大学学习交流。我感到很幸运，因为湖南是个历史文化底蕴很深厚的地方，也是毛泽东主席的家乡。我非常热爱中国古代文学，认真阅读了唐诗宋词、四大名著等文学经典。最令我感动的是，为满足我学习中国古代文学的热情，湖南师范大学专门给我安排了古代文学课程。当时，每到周末或假期，我就和学校里各国的同学们一起，去附近爬山或者出去旅行，收获了全新的人生体验。那年春节假期，我到中国的云南省、江苏省、浙江省、广西壮族自治区、北京和上海等地游玩，非常开心。
硕士毕业后，我拿到印中两国政府合作的一个奖学金，有机会到中国留学。2011年，我第一次访问中国浙江省。这次经历让我关注到浙江省的环境治理问题，并将其作为我博士论文的研究方向。为完成博士论文，我又多次到访浙江省的不同城市，参观考察各行各业。在此过程中，我见证了中国生态环境治理取得显著成效的过程。
印度和中国都是人口大国和发展中国家，都面临严峻的环境治理挑战，可以在环境治理领域加强合作交流。中国生态环境治理的模式有很多值得印度学习的地方。比如，中国的河流污染曾经也相当严重，但近年来通过采取“河长制”等综合措施，取得了河流全流域污染治理的良好成效。印度也有贯穿各邦的大河，在治理河流污染上可以借鉴中国经验。此外，印中两国在垃圾分类处理、可再生能源技术、减贫事业和新兴产业等领域的合作空间也很大。
在当前国际形势下，发展中国家要更加注重基于平等条件的合作关系，以便双方或多方都有机会平等地参与国际事务并贡献自己的一分力量。印度和中国都是多个多边合作组织的成员国，例如上海合作组织和金砖五国，在这些框架下为推动多边合作方面发挥了重要作用。新冠肺炎疫情发生以来，印度和中国也互帮互助，发生了很多感人故事。
印中关系发展并非一帆风顺。但作为文明古国和邻国，印度和中国携手合作，将对世界产生深远影响。我对此充满期待和祝福。
（记者 贾平凡）
《 人民日报海外版 》（ 2021年06月22日 第 10 版）
