美媒：教材增國學內容符習近平文化導向

紐約時報中文網6日發表題為《中國重修語文教材，擬增加國學內容》的文章，指中國教育官員正考慮對中小學教材做出一些修改，增加與中國哲學和文學有關的內容。文章引用教育專家說，這一舉動與政府最近強調中國文化遺產的行動有關。文章摘編如下：

據新華社報導，上週末在中國西南部的成都市的一個年度教育會議上，國有的語文出版社社長王旭明告訴記者，該機構已經對中國的語文教材進行了修訂，將國學內容的比重從目前的25%增加到35%。國學指的是涉及中國文化的學問。

曾擔任教育部發言人的王旭明說，新修訂的教材已送教育部審批。他說，如獲通過，這批教材將于明年9月開學時進入學校課堂。儘管中國有許多教育出版機構，而語文出版社，以及人民教育出版社和高等教育出版社，被普遍認為是教輔材料的主要出版機構。

這些修訂提議似乎反映有關傳統文化對中國當代民族身份的重要性看法的更大轉變。

王旭明說，修訂工作是從2013年9月開始的。正是在那個月，他在新浪微博上發表的一些言論引發了熱議。他呼籲在小學取消英語課，更加重視國學。

他寫道，由於教學品質低，漢語教學和學習“滑坡的情況正在日益加劇。他接著說，“可以毫不誇張地說，提高國民語文應用能力已經迫在眉睫。

長期以來，對青少年漢語能力的擔憂一直是全國性討論中的焦點。去年，北京市提出，要改革高中生參加的大學入學考試，即高考，降低英語在考試中的權重，更加強調語文的重要性。

一些教育專家說，這些修改提議很可能得到批准。不管怎樣，這些修改看起來與習近平上個月關於藝術的角色的講話是一致的。習近平把中國傳統文化稱作中華民族的命脈，以及“在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。

目前尚不清楚的是，如果這些教材修改意見被批准，現有教材中的哪些部分可能會因此被刪除，讓位於新增的傳統文化內容。但專家稱，目前而言，最緊迫的問題是要理解“傳統文化究竟指的是什麼。

在呼籲加強對中國文化關注的行動中，語文出版社並非孤例。據新華社報導，另一家主要的教材出版商北京師範大學出版社表示，明年將推出更加重視古典詩詞學習的新版小學語文教材。