【亞太日報訊】暑假結束,9月1日學生們重返校園,開始新一學期的學習。香港特區教育局局長吳克儉在開學前日,於教育局網上專欄“居中人語”撰文,強調“港獨”並不符合香港的憲制及《基本法》賦予香港的法律地位,其主張及活動不應在校園出現。
以下文字節選自專欄“居中人語”中,吳克儉所撰文章《共建關愛校園 學生健康成長》。
這學年適逢香港回歸祖國二十周年。我期望老師能夠弘揚中華文化,透過常識科、中國歷史、相關科目和德育、公民及國民教育,讓同學能夠看到及明白今日的中國,是怎樣從過去走過來,今日的穩定與各方的成就,着實得來不易。香港的制度和社會一切的運作,都以《基本法》作為依歸。我希望學校在這學年加強和深化《基本法》教育,讓學生明白甚麼是“一國兩制”、“港人治港”和高度自治,持續發揮香港的獨特優勢。
學校及家長都希望學生可以於寧靜的校園內,在安全、有秩序及專業教學的環境下學習,免受政治及紛亂干擾。就近日有組織在網上招攬中學生,計劃在校園宣揚“港獨”主張及推動活動,我相信校長和教師都理解《基本法》是特區的憲制性文件,亦是特區實施“一國兩制”的基礎,“港獨”並不符合本港的憲制及《基本法》賦予香港的法律地位,“港獨”主張及活動不應在校園出現。在與學生討論香港的地位時,一定要以《基本法》為基礎,以免學生受誤導而不自覺地參與鼓吹違反《基本法》或其他法律的活動。事實上,《基本法》已清楚列明“香港特別行政區是中華人民共和國不可分離的部分”,這一點是毫無疑問,“港獨”絕不正確,沒有甚麼需要討論。