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乐器弹奏学习曾经属于非线下不可的手艺活，如今在AI（人工智能）辅助下也能自动教学了。今年暑假，哈尔滨的宇女士给十岁儿子报了尤克里里初级互动课，该课程所提供的“专业老师1对1辅导教学”其实是以老师录播结合AI互动方式实现。在家上课时，孩子通过电脑外放将弹奏声音传入线上，课程实现设定好的AI 程序能及时对孩子弹奏表现做出回应纠正，16节课程为期30天，特价49元，平均每节课3元多一点。
“这种入门课比较划算，如果以后孩子有兴趣就给他报线下班提升，没兴趣不学了也不浪费钱。”
宇女士还给孩子报了在线外教课，“也是便宜，直播一对一的外教课要200元/节，而这种录播课价格仅为其三分之一左右。”录播课中嵌入了AI互动程序，程序预设的几百个问答基本覆盖学生在课堂上可能会提出的所有问题，“如果不明说，孩子根本发现不了那是AI。”
无论各大论坛将AI应用场景描述得多么充满未来感，AI教育就这样以非常接地气的方式进入了大众的学习生活。
这种交付成本较低的AI课程也是当下K12在线培训机构暑期招生营销重点，多用于面向低年龄段孩子的英语、数学思维、语文等各个学科校外培训。
诸如此类的AI课程推广内容大多为：通过趣味AI课+专业老师同步辅导的教学模式，个性化规划学习路径。听起来很高大上，但许多家长在择课时候并不清楚所谓的AI功能具体是哪些？有些家长直接将AI课等同为给孩子看动画片。
动画的确是AI课程常用形式之一，主要集中于低年龄段课程，类似初级AI助教。
目前市场次较为普及的AI 教育应用主要集中在智能化内容和智能教学辅助系统两方面。
智能化内容方面，目前应用比较成熟的是自适应学习。从教科书的数字化指南到可定制的数字化学习界面，并不复杂的数据搜集和算法功能就足以支持AI个性化学习：记录课堂行为，对薄弱环节进行针对强化；提供针对性课后巩固方案等。
国内现在不少在线培训机构会开设互动答题，通过课堂入门测、随堂测等及时了解学生掌握情况，为个性化教学提供依据。
王先生是上海一家线上英语培训机构的运营者，他以课程内容设置举例，例如将同一知识点应用于三个情节，学生自行选择进入一个特定情节学习界面，这种选择的依据不在于对错，而是孩子的喜好。
“同样在后续的作业题目推送方面，我们也会根据学生不同课堂表现，推送相应的作业题目。”
国外的自适应学习功能更为综合。美国的DreamBox Learning公司针对K8以内数学学习，利用其智能自适应学习功能持续评估学生在课前课中课后的表现，持续调整学习进度，为不同类型的学生提供适当难度课程。
AI助教是当下使用比较广泛的智能辅助教学功能之一，包括动画版和真人版，例如在直播课中的互动游戏，在录播课中的“随机”答疑纠错功能等。
作业帮、猿辅导等软件借助智能图像识别技术，学生用手机拍成将题目拍照上传到云端，系统较短时间内可反馈出答案，这类也是目前较为普及的AI教育应用。
AI在教育中还被用来开发智能学校调度工具，例如帮助安排每个学生的时间表，自动统计学生出勤、课程数据等内容。
通过课堂摄像头进行微表情捕捉，得出含“开心指数”等评价维度的“AI助教报告”
通过智能硬件升级传统教室为更进一步的智能化辅助教学综合实现方式，结合运用语音识别、图像识别和动作识别等人工智能技术，自动采集、分析学生上课和老师授课行为，形成可视化数据报告，报告包含课程互动积极性、注意力表现，及情绪指数等多个维度，供家长及老师跟踪分析学情，评估教学效果。
目前这种功能已被不少学校和校外培训机构采用，但对于实时捕捉师生课堂表情是否属于过度监控，如何保证隐私，并将其限制在合理使用范畴之内，业界仍存有一定争议。
(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)