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上海市建平中学心理教师张晓冬做客上海家长学校在线课堂，为家长们带来主题为“助力返校，呵护成长”的在线讲座。 申海 摄
中新网上海5月18日电 (记者 许婧)上海小学四、五年级以及初中预备年级、初一、高一年级的约60万学生18日迎来返校复学第一天，根据上海官方发布的消息，上海市小学一、二、三年级返校复学时间也已确定。在疫情防控常态化的形势下，返校复课已经成为学校工作的重中之重。如何加强复学期间家庭教育与学校教育的衔接，帮助家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的教育方法，保障孩子以良好状态重返校园成为家长们关注的焦点。
17日晚，上海市建平中学心理教师张晓冬做客上海开放大学的上海家长学校在线课堂，为家长们带来主题为“助力返校，呵护成长”的在线讲座，共同探讨复学期间亲子关系处理技巧。当晚的直播吸引了11.4万人次在线观看。
开园在即，上海市妇幼保健中心副主任、博士生导师彭咏梅“支招”疫情下托幼托育机构该怎么做。 申海 摄
张晓冬通过4个不同年龄段孩子的案例、5组冲突矛盾关系来分析孩子在返校复课前后的身心状态以及家长的焦虑。在她看来，返校复课期间，亲子关系尤为重要，父母应注重理解孩子言行背后的心理需求，不一味的批评和指责，更多是理解、接纳和关心帮助。
上海家长学校近期调查显示，家长最关心孩子两大方面的问题：身体健康和学业完成。家长要鼓励孩子积极面对学习中出现的挫折和困难，帮助他们明确学习目标，提升学习自主性。处在升学毕业期的孩子，可能会出现考前过度焦虑，此时父母更应理解和接纳孩子的情绪，要以平和的心态和他们沟通，提供相应的指导和情感支持，了解他们焦虑背后的原因，鼓励他们面对问题、寻找方法，学会处理和接纳自己的情绪，以良好的心态面对各种挑战。
5月18日，上海小学四、五年级以及初中预备年级、初一、高一年级的约60万学生迎来返校复学第一天。 申海 摄
如何呵护孩子并助力他们健康成长？张晓冬为家长们支出六个小妙招：与时俱进理念新、亲子互动同成长、学会倾听解心语、温和理性巧沟通、管理情绪有技巧、挫折教育在日常。
张晓冬说，父母只有了解孩子、理解孩子，才能接纳孩子，有效陪伴孩子。而要做到这些，需要父母不断觉醒，唯有终身学习，才能促进自身成长，才有本领助力孩子返校复课，确保他们身心健康，为他们的灿烂明天保驾护航。
与此同时，开园在即，面对婴幼儿抵抗力低、防护意识近乎为零、对消毒用品敏感等棘手问题，疫情下众多托幼托育机构该怎么做？上海市妇幼保健中心副主任、主任医师、博士生导师彭咏梅在做客“幼有善育，我们在行动”在线直播时，带来一场《新冠肺炎疫情期间及疫情后托育托幼机构防护怎么做》的讲座。
聚焦托育托幼机构“怎么做”这一核心主题，彭咏梅指出，开园前托育托幼机构应该从组织管理、制度执行、人员培训、环境和物资准备等方面做好准备，开园后要从每日报告制度、环境的通风换气、场所和用具的消毒、人员的卫生行为、宣传教育等方面做好防护。对于出现疑似感染症状的应急处置上彭咏梅也给出了具体的操作建议。
彭咏梅建议，托育托幼机构的小朋友不戴口罩，但是工作人员一定要戴好口罩。(完)