简体中文
【亞太日報訊】繼在新一輪QS世界大學排行榜中，清華大學快速上升至25名、引領中國高校沖進世界前25強之後，10月6日，由《美國新聞和世界報道》發布的2016年度美國USNews世界大學排名顯示，清華工程類專業力壓麻省理工學院等歐美知名理工院校，排名世界第一。
清華憑何拔得頭籌？我們該以怎樣的態度面對這個“第一”？
科研表現亮眼，助清華排名居首
此次USNews工程類專業前十名中，除清華外，浙江大學位居第四，哈爾濱工業大學排名第七，香港城市大學位列第十名；其他學校為加州大學伯克利分校位列第三，南洋理工大學和新加坡國立大學並列第五，斯坦福大學和佐治亞理工學院分獲第八、九名。
強手雲集，中國高校緣何表現搶眼？
“這與各大學排名采用的衡量指標體系各不相同有關。”麥可思研究院相關專家介紹，除USNews外，目前全球較為權威的大學排名系統還有英國QS公司的QS、《泰晤士高等教育》的THE和上海交通大學世界一流大學研究中心的ARWU三大排行榜。而根據指標體系的區別，大學排名每年都會出現差別，甚至在一些科目上有較大出入。
以工程類專業排名為例，在QS世界大學排名中，麻省理工、斯坦福和劍橋居三甲，清華排名第11。而在ARWU的2015年世界大學工科排名中，麻省理工和斯坦福依然穩居前二，清華排名第12。THE最新排名還未公布，但在2014年—2015年排名中，工程類院校清華僅排名第23。
此次USNews的排名選取了2009年—2013年的數據指標。在對工程類專業的分類排名采用8項指標進行考量，其中作品發表、論文引用率總量、高質量論文引用率各占比15%，全球性調研聲譽、區域性調研聲譽各占比12.5%，標准化論文引用影響力、高質量論文引用百分比、國際化合作各占比10%。
“這說明在世界一流大學和一流學科的建設中，中國高校注意到某些指標基礎性的重要作用，如科研投入、論文發表、被引因子等，並取得了明顯進步。”北京師範大學教育學部教授李奇表示。
排名“世界第一”，該如何看待
欣喜之餘，值得注意的是，即便是表現突出的工程類專業，也只是此次榜單以學科作為維度的排名的1/22，而在另外21類專業的前十名高校中，中國高校大多無緣“前排”。
層出不窮的排行榜似乎成為社會評價高校學術成就與人才培養最直觀的指標。哈佛商學院此前研究表明，學校在USNews排名中每提升一位，其收到的申請數量即會獲得1%的增長。但與此同時，“被排行榜綁架”“圍繞評價指標辦學”等也成為公眾的質疑和擔心所在。
冷靜、理性。當中國高校逐漸走過為排名升降而簡單欣喜的階段，這成為被評者和排名者眼中應對排行榜秉持的共同態度。
“大學不應該僅僅想著怎麼樣成為排行榜上的常客或者說是提升排名，更多的應該是考慮怎樣通過排名這面鏡子，把自己和其他國家同類大學的差距搞清楚了，不斷取長補短，把自己各方面的實力提高了。真正幫助自己大學成功地實現長遠的、可持續的發展，並早日建成具有全球競爭力的世界一流大學和學科。”QS全球教育集團智庫中國總監張巘表示。