疫情下的美国：重启校园的“坚决”与“纠结”

中新社华盛顿7月10日电 题：疫情下的美国：重启校园的“坚决”与“纠结”

中新社记者 陈孟统

新冠肺炎感染人数破311万，死亡超13.3万人，从如何重启经济，到是否戴口罩陷入党派之争，美国社会近期有关疫情的争议集中到了重启校园问题上。美国政府的一些强硬措施，也引发质疑，甚至是诉讼。

据美国疾控中心数据，7月以来，美国每日新增病例数持续高于4月疫情时的峰值，8日的新增感染人数突破了6.4万。仍然无法压平的疫情曲线和联邦政府要求完全重启校园的强硬态度，让美国学校、家庭以及在美留学生面临两难抉择。

和要求重启经济一样，白宫在重启校园问题上也态度坚决。美国总统特朗普已连续三天在不同场合表态，“美国的学校必须重开”。他还表示，将就此向各州州长施压，并威胁切断不复课学校的联邦经费。

为向美国大学施压，美国入境和海关执法局日前发布新规，2020年秋季学期的留学生如果仅上网课，将无法取得赴美签证或维持当前签证。这一政策随即遭到教育界反对，美国哈佛大学和麻省理工学院等已为此提起联邦诉讼。

对于白宫的这一系列动作，美国舆论认为主要有两点原因，且均指向11月的大选。一方面，针对留学生的签证新规可与特朗普政府的强硬移民政策“捆绑”，巩固选民基本盘。另一方面，通过重启校园等方式，让民众相信美国已从新冠疫情危机中恢复过来，在政治上也是必要的。

然而，美国城市和地区之间人口密度差异大，对于何时返校以及如何复课的问题，地区性差异很大。加上各州疫情形势不尽相同，联邦政府试图用“一刀切”的方案重启校园并不现实。

根据目前美国部分大学公布的重启计划，允许40%至60%的学生在秋季返校成为一种主流选项。但各校具体操作有所不同：哈佛大学、斯坦福大学等计划采用让低年级和高年级学生轮流返校学习，康奈尔大学等则采用线上和实体课程相结合的混合教学模式。

美国的公立中小学校，目前也普遍采取了部分复课的折中方案。纽约市长白思豪8日表示，纽约公立学校每周将复课1到3天。加州部分地区以及大华府地区的阿灵顿县，则推出了“全网课”和“2+3”(2天到校学习3天网课)两种复课方案供家长选择。

距离孩子秋季开学不到两个月，“神兽”到底送还是不送？成为美国家长的纠结。

“虽然有风险，但我觉得孩子需要同伴的交流。而且有些学习内容是远程教学无法取代的。”家住阿灵顿的约瑟夫向中新社记者表示，弗吉尼亚目前疫情相对平稳也是他选择送的原因之一，“如果在佛罗里达、得克萨斯，我可能会犹豫”。

但也有家长选择不送。他们的主要关切是学生返校带来的“不可控”。“对于父母都需要工作的家庭来说，选择送孩子返校的可能性较高。但他们无形当中增加了其他孩子被感染的风险。”另一位阿灵顿居民阿加莎如是说。

除了感染风险评估，重启校园还有一笔“经济账”要算。据美国教育局长协会估算，一个拥有3659名学生规模的学区(8所学校)，完全重启校园需要额外支出177.8万美元。这其中包括消毒和防疫用品支出，并雇佣大量人员执行防疫措施。

“为了把面对面的教育提上日程，我们都愿意放弃什么呢？”生物统计学家詹宁斯向公众呼吁，“无论你是父母、老师或两者都不是，但作为一个社区，我们需要共同面对病毒威胁。要想在秋季开学，就请现在关闭酒吧和健身房吧。”(完)