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(两岸关系)“登陆”创业的台湾博士和他的“实体编程小车”

2017-04-06 09:33:20  来源:新华社 【返回列表】

新华社福州4月6日电(记者宓盈婷、李慧颖)“大陆的创新创业氛围日益浓厚,来这边创业机会更多,空间也更大。”张安升说。
今年35岁的张安升来自台湾新北市,是一位不折不扣的“数学迷”。从台湾大学数学系毕业后,他前往纽约大学攻读应用数学博士学位。2012年博士毕业后,他又回到了台湾从事计算机编程工作。
然而,每天按部就班的生活很快令张安升产生了困顿。“前面二三十年时间基本都在课堂中度过,到了这个年纪,我想跳出条条框框,挑战一下自己。”张安升说。于是,他决定辞职,隻身“闯荡”大陆。
2015年4月,张安升辗转来到厦门,他的第一个创业项目是短视频遊戏。“我的两位合伙人都来自福州,大家本来想干出一番成绩,但由于前期市场调查不足、成本投入太多,这个项目最终夭折了,团队也随之解散。”
凭著一股韧劲和对梦想的执著,张安升调整心态,重新出发。这一次,他决定结合自己的专业特长,进军儿童编程教育这一“蓝海”。于是,“实体编程小车”应运而生。
张安升说,这款产品类似于教具,主要包括一辆模型小车、控制板和不同颜色的积木,操作者只要把代表不同含义的积木插进控制板的凹槽中,就可以给小车下指令行驶。左转、右转、前进、后退……不同的指令行进中,需要运用不同的数学及编程知识,“通过用小车和画笔记录轨迹,可以帮助孩子们练习简单的几何图形。”
“‘编程小车’主要针对小学生设计,通过遊戏的方式让孩子们接触复杂的编程概念,寓教于乐地学习编程基本知识。”张安升说。
2016年3月,第一代“编程小车”初具雏形。样机出来后,张安升拿到了首笔10万元人民币的投资,加上从家里凑的10万元人民币,成立了自己的公司。
为了更好地孵化项目,张安升将办公地点设在了厦门软件园内。“主要看中的是软件园的人才优势,有助于团队的组建。”张安升说,公司聘请的一位兼职网络工程师,平时就在同一栋楼内的另一家公司上班。
目前,“编程小车”仍处于性能优化阶段。在完善产品的同时,张安升已经开始尝试与学校展开阖作。去年9月,他将“编程小车”带进了厦门一所小学的课堂,激发了学生们对数学的兴趣。
“将编程与数学结合只是我现阶段的初步尝试,今后还会不断赋予‘编程小车’更多的功能和故事。”张安升说。(完)