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新華社紐約６月３日電（記者李大玖）美中文化協會和全美舞蹈協會３日晚在美國紐約亞洲協會舉辦“舞向未來——我能行”舞蹈表演、電影觀摩及專題研討會，為中美合作舞蹈教育項目總結活動拉開序幕。
“舞向未來——我能行”教育計劃是由美中文化協會牽線協調，全美舞蹈協會、中國福利會少年宮及上海閔行區教育局攜手開展的一項藝術教育實驗項目。首期從２０１１年至２０１４年，為期３年，幫助上海閔行區外來打工人員及貧困家庭的孩子通過學習舞蹈與音樂，增強自信心並感受快樂。
與傳統舞蹈教學不同的是，“舞向未來——我能行”舞蹈教育不強調舞蹈動作的標準性，也不對學生進行高難度舞蹈動作訓練，而是以極其簡單的動作表達內心情感，張揚個性。
當晚幾十位美國青少年在悠揚的中國樂曲伴奏下表演了舞蹈，他們時而像雄鷹展翅高飛，時而像駿馬奔馳，贏得現場觀眾熱烈掌聲。
現場還放映了在上海閔行區拍攝的紀錄片，通過幾個孩子學習舞蹈的故事講述了他們心理上的變化。
影片結束後，美中文化協會主席楊雪蘭與全美舞蹈協會創始人雅克·唐·安布瓦茲對話，探討舞蹈教育對兒童心理的影響，以及中美文化差異對舞蹈教育的影響等問題。
楊雪蘭對新華社記者表示，“舞向未來——我能行”歷時３年，中國有２２所學校３０００名兒童參加。從２０１５年開始，這個項目將拓展到閔行區所有中小學。上海社會科學院將於今年１２月發表相關專題評估報告。
自１９７６年以來，全美舞蹈協會在紐約的公立學校推行舞蹈教育，通過課外活動、暑假夏令營和公開表演等活動向孩子們教授舞蹈。該項目通過獨特舞蹈設計，幫助兒童學習團隊精神，發展個人才能，增強自信心和自豪感。（完）
