山西支教老师张敏生与孩子们。受访者提供 中新网太原2月7日电 (原茜)“远处的金阳新城正在建设当中,一群男孩子正在操场打篮球,欢声笑语不绝于耳……”7日,山西省实验小学支教老师张敏生回忆起自己113篇支教日记中的故事,如数家珍。 “教育真正的价值是一种启蒙,一种唤醒,一种打开,一种点燃,一种开悟,一种得道……”张老师在支教日记中写道。她在支教期间任教的小学里,有很多彝族的孩子,相对于大部分
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