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援鄂医护重返方舱医院 医患再跳“方舱广场舞”

武汉客厅广场上,医患再跳“方舱广场舞”。武汉大学中南医院供图 中新网武汉3月14日电 (丁燕飞)150余名援鄂医疗队员14日重返武汉客厅,重温抗疫记忆。伴随“花开花时节,月落月圆缺……”的音乐,一位穿着花长裙的姑娘带领援鄂医护,在明媚春光下翩翩起舞。 音乐名为《酒醉的蝴蝶》,是去年2月份疫情期间走红网络的“医患方舱广场舞”之一。领舞的徐女士曾是一名新冠肺炎患者,在武汉客厅方舱医院治疗20天

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这支华人艺术团,用舞蹈打破疫情阴霾

华星艺术团团长李青霞对记者说,今年8月下旬,为了庆祝将来临的国庆、中秋双节,也为了能在疫情阴霾下给华侨华人和巴西友人带来精神鼓舞和美的享受,华星艺术团舞蹈组的编导人员积极开展线上讨论和创作,演员们踊跃参加线上排练并各自在家完成视频拍摄

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华侨大学建校60周年校庆纪念晚会精彩上演

10月31日晚间,华侨大学举行建校60周年纪念晚会。 刘沛 摄 中新网泉州11月1日电 (陈玉琳 刘沛)四海归心,华彩满园。华侨大学建校60周年纪念晚会10月31日晚间拉开帷幕。晚会分为《聚侨·心》《兴侨·志》《致侨·远》三个篇章,从创校故事到筑梦新篇,用舞台全方位展示了华侨大学60年来“聚力兴侨,励志名校”的发展历程。 “这是我魂牵梦萦的声音啊,在东南那一边拍打着我的心房,我们是第一批华

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锻炼身体释放压力 武汉一高校学生组团跳广场舞

学生相聚体育场跳起广场舞 程晓璐 摄 中新网武汉10月8日电 (程晓璐)像往常一样,武汉生物工程学院学生7日晚7时30分准时相聚在该校体育场。熟悉的旋律响起,大家扭动腰身跳起广场舞,成为夜晚校园一道亮丽的风景线。 为丰富校园生活,同时锻炼身体,武汉生物工程学院大学生艺术团凭借特长优势,自发组织跳起广场舞。 学生相聚体育场齐跳广场舞 程晓璐 摄 “第一次组织广场舞活动是9月4日,到现在已

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天使,节日快乐!

在我们的生活中, 有这样一群天使, 一袭白衣、头戴燕尾帽, 他们的身影穿梭在病房与诊室, 给予病人温暖与帮助, 他们,就是我们身边的“南丁格尔”。 病房中, 他们忙碌又高效, 打针、输液、送药…… 每一项工作看似普通, 却又关系着患者的健康与安全。 资料图:一男护士清点手术工具。翟羽佳 摄 手术室中, 他们是医生的得力助手, 术前的准备和术中的配合 是每台手术

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朱洁静云端起舞《晨光曲》,为上海援鄂医疗队定制舞蹈课

有什么比艺术更适合抚慰援鄂医疗队员风尘仆仆的心?4月10日上午,最后一批上海援鄂医疗队员圆满完成各项任务,凯旋归来。至此,上海1649名援鄂医疗队员已全部回沪。当天下午,一堂面向援鄂医护工作者的“私教课”悄然展开,上海歌舞团首席演员朱洁静云端起舞,为刚刚返沪的援鄂医护工作者送上了暖心舞蹈课。新冠疫情发生以来,上海援鄂医疗队员们逆行而上,冲锋在前。为了让援鄂医疗队员们健康快乐地度过返沪后的14天休整

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测量体温、送餐、消毒……英媒称5G机器人成中国抗疫好帮手

在中国的一家旨在抗击新冠疫情的智能临时医院中,由5G网络支持的机器人在为患者提供全天候照护。这引起了英国媒体注意。据英国《每日邮报》网站3月9日报道,6种不同类型的机器人已经在上述医院上岗,以减轻医护人员的繁重工作负担,并减少医生和患者之间的交叉感染。报道称,这一高科技项目是3月2日在湖北省武汉市的武昌方舱医院启动的。智能机器人可以测量病人体温并为他们送餐。它们还可以对各区域进行巡逻和消毒。在一

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先有广场舞后有太极拳 医护“领舞”还将教五禽戏

17日,在武汉大花山方舱医院,医护人员带领一批患者积极“解锁”太极拳技能。后面,医护工作者还将视情教授五禽戏、八段锦。 张明 摄 中新网南京2月17日电 (记者 朱晓颖 通讯员 张明)继医护人员“领舞”广场舞后,“太极拳”也进了武汉收治新冠肺炎患者的医院。记者17日从国家中医医疗队(江苏)获知,当天在武汉大花山方舱医院里,医护人员带领一批患者,积极“解锁”太极拳技能。 ”太极一共24招式,

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五个民族组成的援鄂医疗队:我们都是“石榴籽”

在湖北武汉的各家方舱医院里,来自天南地北的医护人员与武汉本地的医生护士们共同组成大家庭,守护病人。最近,这个“家庭”跳起了民族舞,领舞的人,是从新疆来的少数民族护士。医护人员带着患者齐跳民族舞,是怎样的场景?一起来看看这个暖心故事。 由五个民族组成的医疗队:我们都是“石榴籽” 拍摄这段视频的地方,是武汉市东西湖方舱医院。跟着扭的、围观的,都是住院的“新冠肺炎”患者。领舞的人,是从新疆远道

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在方舱医院生活方便吗?患者:在家都没吃这么好

武汉病患广场舞视频走红 用积极心态面对疾病 “方舱”医院中 跳起病房最美舞姿 2月7日,在武汉国际会展中心方舱医院就诊的何丹拍摄了一段病友跳广场舞的视频,并上传至网络,随即引发关注。何丹说,自己之前在家时忙于工作、孩子,也根本没有时间跳广场舞。入住方舱医院后,因看到有病友自己跳舞,她和其他几位患者才跟着学习起来。她形容领舞“老师”的舞姿说:“优美、动人,是我们病房最美的舞姿。” 何丹